音樂課程

提琴是一種表情豐富的弦樂器,它除了能表達優美如詩般的情感外,亦能拉奏出澎湃、扣人心弦的氣勢。在大部份的管弦樂曲中,小提琴均擔當一個相當重要的位置。

小提琴的前身是十五世紀的古提琴”viole da braccio”,一種放在肩上用肩上用弓拉奏的弦樂器。至於製造小提琴的發源地,最著名的首推十六世紀意大利的克來摩納(Cremona)。當地的著名 小提琴製造家包括意大利人阿瑪娣(Niccolo Amati 1596-1684)、史塔第發利(Antonio Stradivari 1644-1737)與瓜內里(Giuseppe Guarneri 約1666-1740)。

演奏小提琴除了用弓拉奏之外,間中亦以手指彈撥弦線,這技巧稱為撥弦(“pizzicato”)。

課程特點:

  • 啟發性及創意式學習,比普遍‘琴行式’學習更為有效,使學生在最短時間內考取級數的同時,也能培養出學生對音樂的與趣(學生約半年可達3級水平, 約1年半可達5級水平, 約3年可達8級水平)
  • 電子化學習進度紀錄系統,學生/學生家長即時存取學習進度,比傳統‘寫手冊’更方便更快捷
  • 特設“提琴維修及保養部”,有專家免費為學生提供樂器檢查及專業維修保養意見
  • 因應興趣和程度度身編寫合適教材
  • 因應需要編寫感興趣的樂曲樂譜以提高學生學習及練習的樂趣
  • 彈性上課時間

課程簡介:

(A) 基礎課程

  • 選擇合適的小提琴
  • 學習正確的持琴和持弓姿勢
  • 學習全、中和上半弓技法
  • 基礎指法技巧
  • 音色及音準訓練
  • 基礎樂理 (例如: 調性)
  • 認識基本節奏及閱譜方法

(B) 古典音樂課程

  • 學習古典音樂小提琴基礎技巧
  • 學習古典音樂 (包括: 巴洛克時期,古典樂派時期,浪漫派時期,19世紀時期作品)
  • 音階及琶音
  • 閱譜訓練

(C) 考試班課程

  • 本課程以英國皇家音樂學院考試為教學內容。透過本課程,學員將演奏其級別考試指定的音階與曲目,學習正確演奏與應試技巧等
  • 本課程適合準備参與考試的學員參加。完成課程後,可按個別進度參與考試或繼續進俢

(D) 小提琴基礎改進課程

  • 針對性改善小提琴拉奏技巧(基本功)
  • 本課程適合學習已有一段時間而仍未有進展的學員參加。完成課程後,可按個別進度參與考試或繼續進俢。

(E)小提琴’升級’課程(6-8月限定)

  • 0—>2, 3—>5, 6—>8
  • 想短時間內提升級數,學生就必需把握暑假的空餘時間,由曾Sir透過特別設計的課程提升練習及音樂認知的效益。
  • 升級課程可選擇每星期兩至三次課堂,透過密集而嚴謹的課堂學習及訓練減少學生於兩課之間因錯誤練習而浪費時間的機會,學生須經曾Sir初步面試評估,查詢

“為你鐘情-給你的摯誠”(適合想用音樂向另一半示愛人士) 

找到一生最愛,在一生難忘的場用小提琴拉奏一首動人的樂曲,不論是’Canon in D’,還是’為你鐘情’,為學員度身定做一份獨一無二的心意,學員需預留最小3個月作事前準備

查詢: webmaster@tsang-sir.com
欲知教學中心位置可按這裡

課程類別:

(1)個人課程 (每課30/45分鐘)

  • 使學生在最短時間內考取級數的同時, 也能培養出學生對音樂的與趣
  • 提供獨有的課程, 能使學生約半年可達3級水平, 約1年半可達5級水平, 約3年可達8級水平(由初學開始計算)
  • 自課程推行以來, 培育出許多取得理想成績的學生 (詳情請參閱本網站之學生成績(Students’ Result專頁)
  • 獨有網上學習平台及自行編制筆記,增加課堂以外的支援,啟發學生的學習興趣

(2) 二至四人小組課程 (每課六十分鐘)

小組課程除可減省學費, 亦可和好友一起學習及認識有共同興趣的朋友.

而且小組課程更有助掌握合奏技巧.

註:需要自行組合

(3)初級班制課程(Level 1) (每課60分鐘, 共十課)

適合首次學習此樂器的人士報讀

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